*кто-то поднял руку*
- А какая деревня будет первая в списке?

*Томоко задумалась и отошла в столу, взяла папку и открыла*
Водоворот.

*Карасу напрягся и глянул на Томоко, тут-же поднял руку*

*Томоко оглянулась*
Да, у тебя вопрос.

*Карасу поднялся*
А можно я не поеду в эту деревню? Я хочу пропустить поездку.

*в классе ребята удивлённо шептались*
- Ты чего? Поездки - это здорово. Хоть что-то весёленькое будет.

*Карасу задумался и отвёл взгляд*
Просто не хочу туда ехать.

*ребята удивились*

*Томоко присмотрелась*
- Ладно, дело твоё. Поездки - это желательно, но добровольно. Если вы пропустите одну или две - ничего страшного не будет.

*Карасу кивнул*
Спасибо.
*сел на место*

*Томоко продолжила*
- Скорее всего, поездка будет в этом месяце.
*осмотрелась*
- Но нужно ещё уточнить место проживания и другие детали.
*взяла лист*
- Дальше по новым правилам. Покидать академию без предупреждения или без записки от родителей - строго запрещено. Если вы в учебное время пропали с территории академии - вас ждёт выговор и отстранение от уроков на три дня.
*взглянула на ребят*
- А затем отработка пропущенного.

*Томоко продолжала*
- Пропускать занятия без предупреждения так-же запрещено. Если вы будете отсутствовать на занятиях, сначала свяжутся с вашими родителями или опекунами.
*присмотрелась*
- Прогулы без веской причины - это повод к исключению с курса.
*задумалась*
- И ещё, в классе теперь числится двенадцать человек, как и должно быть.

*ребята стали переглядываться*
- Но нас одиннадцать.

*Томоко кивнула*
- Да, сейчас отсутствует Сейджи. Сегодня его не будет по личным причинам.

*кто-то усмехнулся*
- Что, снова мокрые штанишки стирает?

*девочка осмотрелась*
- Если Сейджи нет, тогда кого исключили?

*Томоко вздохнула*
- Исключили Саю. Точнее, она сама отчислилась с курса.

*Томоко присмотрелась*
- Всё, что вам потребуется, теперь будет предоставлять академия. Питание в стенах академии, а так-же во время поездки - так-же за счёт академии. Вы не должны беспокоиться о том, что вам не на что или нечего будет покушать.
*огляделась*
- У вас есть вопросы?

*кто-то поднял руку*
- А как нам быть с оборотнем? Он ведь сильнее нас.

*Карасу опустил голову и натянул капюшон*

*Томоко вздохнула*
- Он совершенно не опасен и не навредит вам. Карасу, можно тебя попросить немного рассказать о себе?

*Карасу зашептал*
Я не хочу.

*Томоко задумалась*
- Карасу Сагара - он спокойный, тихий и отзывчивый. Оборотни это те-же люди, просто чуть сильнее и умеют менять свою форму.
*осмотрела класс*
- Карасу такой-же подросток, как вы. Ему нравиться учиться, гулять и играть. Иногда при сильных эмоциях он может немного меняться внешне. Могут пожелтеть глаза или появиться уши. Но вам не стоит этого бояться, как только ситуация урегулируется и Карасу успокоиться, его внешность вернется к обычной.

*класс поглядывал на Карасу*

*парнишке было не по себе*

*Томоко вздохнула*
- Карасу, если тебе неловко, можешь выйти...

*кивнул и вскочил, рванул к двери. По пути запнулся об чью-то сумку и чуть не упал, опёрся когтистой рукой на чью-то парту*

*сидящий там парнишка взглянул на руку с когтями и отпрянул*

*эмоции класса буквально сбивали Карасу, с ног. Он зарычал и в то-же время заплакал, выскочил из кабинета*

*класс удивлённо поглядывал на Кори*
- Эй, а она куда?

*Томоко вздохнула*
Ребята, вы пока-что возьмите чистые листочки и запишите на них свои идеи для улучшения академии. А так-же занятия, которые вам нравятся и которые не нравятся.
*пошла следом за ребятами*

*Карасу прошёл по коридору и свернул на лестницу, поднялся почти до самого выхода на крышу и забился в угол. Плакал*

*Томоко осмотрелась и пошла искать ребят*

*ребята в классе поглядывали на Кори. Некоторые шептались*
- Она что, за ним побежала?

*кто-то усмехнулся*
- Влюбилась в него что-ли? Вот и побежала.

*Томоко подошла и присела рядом*
Извини меня.

*на руках были когти, отпрянул*
Я хочу побыть один.

*Томоко задумалась и кивнула*
Возвращайся в класс, когда будешь готов.

*зашептал*
Вряд-ли к такому можно подготовиться.

*вскоре вернулась Томоко, но вернулась одна*
Так ребята, тише...

- Оборотень не вернется? Он что, превратился?
*парнишка задумался*
- Наверное в мышку превратился.
*усмехнулся*

*Томоко нахмурился*
- Казуя, прекрати насмешки.

*парнишка присмотрелся*
- А чё, академий для таких, как он не существует? Может я боюсь оборотней? Или того, что он меня укусит.

*Томоко вздохнула*
- Он никого не укусит.

*ребята удивлённо оглянулись на Кори*
- Что? Самая лучшая ученица и хочешь уйти?

*Томоко присмотрелась к Кори*
- Поняла, после классного часа сходим к Инари и всё обсудим.

*Томоко задумалась и осмотрелась*
- Ребята, вы пока-что напишите список идей.
*подошла к Кори*
- Идём к директору.
*повела девочку за собой*

*вздохнула*
- Кори, правила академии предписывают, что перевестись или отчислиться ученик самостоятельно не может. Ты лишь напишешь прошение на перевод или отчисление. А дальнейшее решение будет после беседы с твоим опекуном.
*вышли из здания и направились к оранжереям*

*Томоко оглянулась*
- Я думала, что это сблизит вас с классом.
*вздохнула и опустила голову, направились в оранжерею*

*у Инари как-раз был урок с другой группой, ребят помладше*

(знает. Ей Канна рассказала:

*посмотрела на Томоко*
Кори оборотень, так что не думаю, что вы могли оставить на ней что-то серьезнее синяка.)

*Томоко вздохнула*
- Поэтому я и хочу, чтобы все в классе начали общаться друг с другом открыто.
*подошли к оранжерее*
- Я рассказала только про Карасу, я не ожидала, что тебя это тоже так ранит. Извини меня.
*постучалась*

*Инари оглянулась и сквозь стёкла оранжереи прекрасно видела пришедших*
Так, ребята, прошу вас не трогать цветы. Даже если это симпатичные кактусы из Суны.
*направилась к двери и вышла на улицу*

*Томоко опустила голову*
- Извини меня.
*шагнула и коснулась плеча Кори*
- По новым правилам ты не можешь покинуть академию во время уроков.

*Инари вышла и приблизилась, достала бумажные платочки и протянула Кори*
Что случилось?

*Томоко вздохнула*
- Я облажалась. Хотела рассказать классу про Карасу.

*Инари присмотрелась*
Но плачет только Кори.
*осмотрелась*
Где парнишка?

*Томоко вздохнула*
- Кори, но так тоже нельзя. Что случилось? Казалось с тех пор, как ты вмешалась в дела академии, всё становиться только лучше.
*задумалась*
- Мы можем как-то это обсудить? Или это какие-то личные проблемы?

*Томоко удивилась*
- В каком смысле отпустила? То, что его освободили от поездки в Водоворот, так поездка - дело добровольное.

*ребята удивлённо поглядывали на Кори*

*к Кори подошла Вакабэ*
- Кори, что случилось?

*Томоко осмотрелась и пошла в учительскую*
мсл: "Что у них случилось?"

*Вакабэ вздохнула*

*Томоко взяла сумку, написала записку и направилась на улицу*
мсл: "Кори вряд-ли мне откроется. Надо поговорить с Канной."

*так как Томоко ушла, но классный час на этом был окончен.

*в кабинете уже была Сиона и шёл урок первой помощи*
Сегодня у нас вводный урок и мы начнём с анатомии. Чтобы понять, что именно болит и как это лечить, надо знать, где расположены кости, органы и прочие системы организма, как они называются и какие функции выполняют.

*отошла к доске и развернула схему скелета*
Постараемся за этот урок пройти все основные системы. Это костная система - он-же скелет. Это главная наша опора, к скелету крепятся мышцы и сухожилия.
*разглядывала*
В среднем у нас 206 костей. Хотя при рождении у младенцев их намного больше. А так-же их кости мягче и гибче. Так-что учитывайте это, когда будете лечить ребёнка.

*Карасу глянул на Кори и заметил её жест, повторил и у него получилось маленькую копию черепа. Тайком разглядывал*

*поменяла лист и продолжила*
Это мышечная система. Часть опорно-двигательного аппарата. Мышцы отвечают за все наши движения, мимику, дыхание, сердцебиение.

*Сиона продолжала*
Нервная система, она отвечает практически за всё и служит чем-то вроде проводника между мозгом и телом.

*большая часть класса поглядывала на Карасу, а некоторые открыто пялились*

*Карасу нахмурился и отложил ручку, натянул на голову капюшон*

(я преувеличиваю?  Раньше на нём так не акцентировали внимание. Ну есть и есть. А тут Томоко буквально на него указала и сказала, что он не опасный, попросила рассказать про его жизнь. Короче сделала парнишке медвежью услугу.
Да ещё и следующий урок с Сионой оказался.
Но если вся эта ситуация лишняя, то можно переиграть. Просто тогда реакция Кори не совсем понятна будет. Просто своим поступком она привлекла к себе лишнее внимание)

(вроде понял)

*многие в классе поглядывали на Кори, шептались*
- Она за ним так рванула, я думал они вместе сядут, как парочка.

*второй зашептал*
- Да нет, скорее всего она из этих - охотников. Хотела его грохнуть по-быстрому, но сенсей её спалила.
*усмехнулся*
- Вот теперь взгрустнула.

*Сиона прекрасно слышала разговоры ребят. Но если она начнёт вмешиваться и защищать сына, то лишь всё усугубит. Продолжала лекцию*
Пожалуйста, прошу слушать чуточку внимательнее, весь этот материал будет в проверочной работе.

*часть класса оглянулась*
- В какой такой проверочной? Разве ускоренный курс проверяют?

*Сиона кивнула*
Да, проверяют и ещё как. Мы-же должны понимать, что вы усвоили из программы, а что следует повторить или подтянуть?

*по классу прокатилась волна вздохов и ворчания*

*Сиона задумалась*
Или может вы хотите отвечать по одному у доски? Вы ускоренный курс, для вас итак уйма поблажек. Так-что будьте так добры и хотя-бы слушайте на уроке.

*Сиона продолжала урок, но вскоре прозвенел звонок*

*многие ребята больше поглядывали на Карасу, чем собирались*

*Карасу сгрёб тетрадку и руку в сумку, закинул сумку через плечо и поспешил покинуть класс*

*ребята буквально столкнулись у двери из класса*

*Карасу поднял взгляд и так-же отступил, кивнул на дверь и зашептал*
Проходи...

*в классе послышался смешок и Казуя заворчал*
- Поглядите-ка, а наш оборотень не лишён манер.

*за что получил довольно недобрый взгляд от Сионы*

*Карасу натянул капюшон и вышел следом*

*Карасу направился было к лестнице не крыше, но вспомнив, что уже пересекался там с Кори, просто пошёл в мед.кабинет*

*ребята уже общались между собой*
- Чё там, какой следующий предмет?

- Да вроде-бы природные техники и маскировка, чё за ерунда? Нафига нам это?

*кабинет был довольно просторным, парт было немного*

*в кабинете была девушка, сидела и листала какие-то записи*

*сев за парту, Кори что-то приметила, что узор на парте местами несколько расходиться*

(агась, доброй ночи)

*изучая узор, Кори поняла, что на парте что-то приклеено. Да других партах виднелось то-же самое*

*большая часть класса даже не замечали узоры, кидали на них свои учебники и тетради, общались*

*а девушка за столом учителя лишь делала вид, что читает записи, время от времени поглядывала на класс*

*Кори удалось отковырять от парты небольшой листочек с запиской:
"Отлично, у тебя зачёт за первый урок."*

*девушка за столом учителя остановила секундомер и присмотрелась*

*Таё улыбнулась девочке и продолжила наблюдать за классом*

*почти перед самым звонком к уроку, в кабинет зашёл Карасу, на парнишке был капюшон, отошёл к свободной парте и сел*

*прозвенел звонок и Таё отложила книгу, поднялась*
- Здравствуйте ребята. Моё имя - Таё, я преподаватель природных техник, по совместительству веду курс маскировки.
*осмотрелась*
- Основная задача этого курса, научить вас замечать и распознавать замаскированную опасность, а так-же уметь самим сооружать себе подходящую маскировку.

*Таё сложила печати*
Ребята, сейчас будет простой дым. Он не опасен.
*наклеенные на партах печати стали слегка дымиться*

*не смотря на предупреждение, многие ребята вскочили, другие дрогнули и испугались, кто-то забился под парту*

*лишь печать Кори и ещё пары человек не дымилась, а значит была деактивирована*

*Таё осматривалась*
Три из одиннадцати, грустный результат.

(чуть-чуть подправил)

*Таё сложила печати*
Ребята, сейчас будет простой дым. Он не опасен.
*наклеенные на партах печати стали слегка дымиться*

*не смотря на предупреждение, многие ребята вскочили, другие дрогнули и испугались, кто-то забился под парту*

*лишь печать Кори и ещё пары человек не дымилась, а значит была деактивирована*

*Таё осматривалась*
Трое из одиннадцати...

*в этот момент Карасу сидел и пытался отковырять печать когтём, но не успел*

*Таё осмотрелась*
Этот тест никак не скажется на ваших оценках, этот тест скорее выявляет ваши склонности и не более. Если ваша печать дымиться - это значит лишь то, что для начала вам стоит потренировать вашу внимательность.
*вздохнула*
Оставьте печати, я потом их сама сниму. Итак - урок первый, внимательность. Вы должны быть осторожны и внимательны, даже если находитесь в привычном для вас месте.

*кто-то поднял руку*
- Даже если это родной дом?

*Таё оглянулась*
Ну-у, наверное дома всё-таки можно расслабиться. Но по пути домой, присмотритесь к свой улице, калитке, двери дома, к тропинке или окружающим деревьям. Основная задача - научить вас видеть то, что не замечают остальные.
*взглянула на Кори и других ребят которые справились*
Это может спасти вам и вашим напарникам жизнь.

*ребята в классе переглянулись*

*Таё продолжила*
Итак, первое правило - чем проще, тем лучше. Зачастую опасность маскируют под самые обычные и простые вещи, к которым вы привыкли.
*подошла к доске и принялась рисовать*
Не обязательно, чтобы это была какая-то печать или текстура. Это может быть какая-то одежда, привычная для всех вещь или даже вкус или запах. Маскируют всё...
*оглянулась*
Особенно вкус. Но про маскировку ядов вам расскажут на ботанике - моя задача рассказать про маскировку на местности. Шиноби, кстати, тоже умеют довольно неплохо маскироваться.
*задумалась*
Но об этом чуть позже.

*урок начинал казаться скучным не только Кори, некоторые стали рисовать в тетрадях*

*Таё продолжала*
Первая задача в маскировке - не выбиваться из окружения. Поэтому, прежде чем маскироваться - нужно изучить окружение. Если вы вдруг станете маскироваться под бочку по среди класса, это будет бросаться в глаза и вас быстро раскроют.

*кто-то поднял руку*
- А можно пропустить базовый урок? Это ведь и ребёнку понятно, что если предмет не на своём месте - то, скорее всего, этот предмет опасен. Вы рассказываете уж слишком банальные вещи.
*парнишка вздохнул*
- Мы тут что, все малышня для вас? Нам сказали, что курс переработали и лишнее исключили.

*кто-то заворчал*
- Эй, Мотои, ты решил замаскироваться под Кори и поспорить с учителем?

*Мотои поднялся с места*
- Серьезно, нам всем по двенадцать и тринадцать, мы итак оторваны от сверстников по разным причинам, а вы ещё и урок затягиваете.

*Таё замерла*
Но без вступительной лекции нельзя начинать обучение. Вы должны понимать и представлять, что именно мы будем делать.
*нахмурилась*
Вы даже замаскированную печать у себя под носом не заметили. А хотите перейти сразу к следующему шагу?
*шагнула ближе*
Мотои значит? Ты нашёл печать?

*парнишка нахмурился*
- Нет. Но печать на столе или под столом и то, что вы рассказываете - это совершенно разные вещи.

*Таё мотнула головой*
Нет - это одно и то-же, но на совершенно разных уровнях. Так-что раз ты...
*огляделась*
И твои одноклассники не заметили подозрительную печать, то значит вы ещё не готовы к следующему уровню. А значит сиди и слушай вступительную лекцию.
*вернулась к теме урока*

*парнишка опустился обратно на своё место и притих*

*Таё продолжала урок*

*некоторые записывали, другие откровенно скучали*

*Таё поглядывала на ребят и прекрасно видела, кому было откровенно плевать*
мсл: "Ну ничего, на следующем уроке проверим, как вы усвоили материал."
*во время лекции Таё ходила из стороны в сторону, несколько раз подходила к двери класса*

*Кори замечала, что женщина что-то мастерит на двери. И замечала это не только Кори, но Карасу и ещё пара ребят*

*Карасу нахмурился*
мсл: "Она ходит из стороны в сторону в одном темпе, как маятник. Так и уснуть недолго."
*мотнул головой*

*Карасу тихонько взял записку и развернул, чуть кивнул и сосредоточил чакру в глазах, присмотрелся и чуть улыбнулся*

*Таё снова подошла к двери, а потом снова к столу*

*Карасу быстро написал ответ и кинул его обратно Кори*
"Это ловушка, она замаскировала на двери леску и пакетик чернил."

*Таё почти весь урок ходила туда сюда и рассказывала базовые знания о маскировке*

*большая часть класса уже зевала, кто-то дремал. Но вскоре прозвенел урок, первым вскочил Мотои*
- Спасибо за лекцию, было очень... Успокоительно
*кинул тетрадь в сумку и направился к двери*
- Я отлично выспался.